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<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="90%" border="0" style="MARGIN-BOTTOM: 60px;"><tbody><tr><td class="c01">别怕,大家先别看答案,这个时候你可以挠挠头,咬咬手指甲,发发 呆,老板若问你 <br/>为何这幅德行,你就把题目交给他,嘿嘿好困难的题目...解得出来算 你天才= = <br/>看到答案时 <br/>我真的愣住了 <br/>想想.... <br/>原来我真的是受这样的教育长大的啊~~ <br/>看来我觉得我有必要再从小学一年级开始念起了 <br/>这真的是一个好题目, <br/>多多少少也反映出我们的教育教出了头脑多麼僵化的学生?? <br/>各位: <br/>丢给你们去想吧 <br/>我笨得很 <br/>你只要有小学一年级的程度即可, <br/> <br/>题目是 <br/>(1、3、7、8, ) <br/>(2、4、6, ) <br/>(5、9, ) <br/>你能猜出这3组数字间有何种关系吗? <br/>提示 : 每一组数字都有一个相同的条件............ <br/>这曾是推荐甄试时,一个教授面试时 , 问的一个问题. <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>不要偷看............... <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>叫你不要偷看还看........ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>答案还没想到吗??? <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>答案是.................. <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>........................ <br/>>1. 3. 7. 8 注音都是一声 <br/>>2. 4. 6. 注音都是四声 <br/>>5. 9 注音都是三声 <br/>>看到数字就想到要用数学的解题方法吗? <br/>>我们的思想是不是都太僵化了呢? <br/>>原来你也不会,不是只有我笨而已............. </td></tr></tbody></table>[em01][em01][em01] |
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