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对于不同的人群使用不同的安全培训及教育方式,使其避免事故的发生。以下是13种人群及相应的对策方法:
新入厂员工:新入厂员工有些是刚刚走出学校、防下书包的学生,或者是防下锄头的普通农民,安全知识较少,上岗容易发生危险。
管理对策:严格落实三级教育制度,安全管理部门要对每一名新员工建立专门的挡案,对他们在车间、班组的教育培训情况进行跟踪管理。
转岗员工:转岗员工虽然不是新入厂的员工,但是对新岗位相关的安全管理规定并不一定清楚,因此也容易发生事故。
管理对策:重新进行车间、班组级安全教育。
刚开始恋爱的人员:刚开始恋爱的人员在工作中往往注意力不集中,经常丢三落四,尤其可能存在以便工作、以便与恋人闲聊的情形。
管理对策:恋爱涉及个人隐私,管理者不方方便调查和询问,可侧面了解情况,然后提醒相关领导给予重点关注。工作过程中谈情说爱严重违反劳动纪律行为,一旦发现,在指出其危害的同时,必须严厉批评。
失恋人员:失恋者凡事提不起精神,有的还会自杀、自残等极端行为。这类人员容易发生事故,从事危险性作业时隐患更大。
管理对策:确定此类人员的员工必须调离关键岗位,不得从事危险性作业。工会组织及员工友好要帮助其树立正确的恋爱观,以良好的精神状态投入到生活和工作当中。
离婚人员:离婚对员工的思想打击很大,在安全生产管理中的隐患表现及管理对策同上。
丧偶人员:员工从丧偶的痛苦中摆脱出来需要时间,而时间的长短因人异、因事而异。此类人员在一定时期内不适合关键岗位和危险性操作。 |
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