- 积分
- 166
- 在线时间
- 小时
- 主题
- 好友
- 帖子
- 日志
- 精华
- 分享
- 威望
- 点
- 魅力
- 点
- 经验
- 点
|
个人经验:
楼上的同仁谈的多以培训前课件开发\设置和讲师本身具备的功力,那么我来谈谈,怎么分辨培训受众对象和检验培训效果的几点经验:
1. 培训的时间和地点,不与受训对象本身的 业务冲突,不能占用受众对象的休息时间;
2. 前期的准备......这里忽略一些
3. 要很坦白的引导受众对象,培训不能从根本上解决安全隐患和安全问题;
4. 但是培训可以学习到很多从来没有学习过的内容,把受众对象的思维模式小小的调整下;
5. 培训的时候告诉受众对象,培训内容以后 一定是要通过考试并和其个人业绩挂靠的;
(这个时候就可以发现一部分人已经开始记录或拿起手机对课件内容拍照)
6. 培训前后注重培训要点(开场三问/结构这里省略掉(05.30的交流会老师们讲了很多),结尾总结,互动;
7. 设计培训后安全知识考卷内容,题型力求多样化,结合各自行业特性和所需要掌握的安全知识;
8. 组织受众对象培训后安全知识测试(检验培训效果),并公布测试成绩,我单位70分以下人员全部"回炉"开小灶培训,然后再考,考到他们通过70分红线为止,并对90分以上对象公开进行小礼品发放,以鼓励和鞭策,各种形式的鼓励是必须要的,我们已经鼓励过第一批90分以上受众对象"古镇一日游";
9. 仔细分析测试后试卷内容,看看受众对象对哪些方面的内容比较欠缺,在下次可见开发和制作时,有所侧重和考虑,尽量平衡受众对象的现场安全知识面出现倾斜现象.
以上是个人从事安全工作17个月的一点小经验,因为是从生产管理过渡到安全管理,对受众对象的需求比较容易理解. |
评分
-
查看全部评分
|